창의융합교육원에 따르면, ‘발명 메이커반 특별과정’은 학생들이 발명을 이해하고 발명의식을 키울 수 있도록 기획된 과정이다. 이번 과정에 신청한 초등학생 20명은 방과 후 시간에 이뤄진 총 9시간의 프로그램을 통해 창의력과 탐구력을 키울 수 있었다. 또 안전한 체험을 위한 사전 안전교육이 진행되기도 했다.
프로그램은 발명 3D 체험, 발명 드론 체험, 발명 목공 체험 등 총 3개로 구성됐다. 학생들은 발명의 이해를 바탕으로 해 3D 펜, 코딩 드론, 목공 기계 등을 직접 조작·활용하며 발명 메이킹을 할 수 있었다. 학생들은 발명 체험을 통해 창의융합적 사고력과 자기주도적 탐구력을 키웠다.
광주창의융합교육원 임미옥 원장은 “이번 프로그램이 초등학생들에게 발명을 실천하고 이에 우리 삶에 도움이 되는 생활의 변화를 이루길 바란다”며 “학생들이 자기주도성을 지닌 창의융합형 인재로 성장하도록 수준 높은 발명 메이커 프로그램 제공을 위해 지속해 노력하겠다”고 말했다.
제갈대종 기자 기사 더보기
